提升物理考试分数，高中生们别急于求成08-30-原创

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班里有一些学生很讨厌上物理课，不喜欢做物理作业，其中有一条关键的原因，就是物理抽象难学，自己的考试分数也很低。

从高考来看，物理这一科的难度不小，物理知识体系庞大，另外，物理知识点之间的关联性也很强。简单来说，就是前面的所学总会在后面用到。正是这些特点决定了短期内将物理成绩提起来真的很难。

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好，现在老师在讲电磁学部分的内容。你基础本来就比别的同学要差，只学这里的知识就感觉很吃力，别忘了，咱们前面学过的能量守恒定律、做功等力学知识，融入在这里的任何一个章节。

很多学生在高二学电磁学知识时，虽然用功，可物理成绩还是大幅下降，有相当多的原因就在这里。

如果是因为这些原因，导致物理成绩下滑，笔者在这里给你几点建议：

●做完题后，要抱着研究的心态，去认真分析题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●学物理要给自己制定计划，把课下的任务和精力科学合理安排好。

要有计划，并坚持去执行。昨天做了哪些习题？今天又有什么计划呢？不少学生在学习上只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。

在此笔者提醒大家，计划要精小、有执行力度，比如：这周每天晚上研究一道电磁感应的高考压轴题。

●给孩子报个补课班或1对1的物理老师把漏洞补补。

找老师补补课，缕一下知识点和解题思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。在北京，有很多的理科生周末都会找老师补物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

联系老师补课，要找有教学经验的，最好是带过毕业班的在职老师。他们对物理考点把握到位，对高考试题的重点和难点也很清晰，补起来才能有效果。

点击这里找家教老师补物理。

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