学习物理大家一定要多分析多归纳08-30独家

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导致高中物理成绩差异最大的因素是什么？是学习方法和习惯。为什么这么说呢？同学们能进同一所高中，这说明什么？说明咱们中考分数都差不多，或者说物理的底子相当，在同一起跑线上。每个人每天的时间都一样，都是24小时，谁也不多。同样的教师资源，同样的课本，同样的作业……所以我说，是学习方法和习惯导致了同学们物理成绩的差异。一些学生在高中还是按照初中那一套来学，这绝不能适应高中物理教学。等认识到要改进学法的时候，自己已经被远远落下了。

结合近几年的物理教学经验，在课内外的学习中，笔者给大家几个学习建议，供借鉴、参考：

●高中物理综合难题要学会“肢解”，努力去踩点拿分。

物理综合性大题的分值可不少，这类题大都很难，解题上的技巧同学们要研究下。通过分析答案，我们会发现这类题都是踩点给分的，因此遇到解答题的难题，同学们要会分解，只要你能列对一个方程，就能拿到这里的分数。对高三学生来说，高考每一分都很关键，这一点一定要在平时的测验和作业中重视起来。

●分析错题，攻克自己的薄弱环节，同学们要把错题本利用起来。

错题本这一学工具的重要性，在物理网的很多文章中都提过。同一知识点，上次考试犯错，这次考试还犯错，这种情况很常见。所以，错题要记录，这是对自己的学习负责；可能很多同学觉得我没有时间，那么你就每天记录一道错题（总可以吧），只要你坚持下去，一年也会有365道。把这365个犯过的错误都攻克，搞得明明白白，彻底吃透，你的物理成绩一定会提高很多；还是那句话，错题本这一工具的关键还是在于坚持，同学们要有打持久战的准备。

很多学生记错题本只有三天热情，可能错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一套，这套物理错题本源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●学习物理要注意各个概念间的相互联系。

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

理解这些学习方法和注意事项其实都不难，关键在于坚持下去，同学们一方面需要的是方法，此外，还需要一颗恒心。

文/小泽；本文为原创文章，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；谢绝其他网站的转载，希望尊重作者劳动与版权，谢谢。

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