经验谈：高中生看课本如何更有效？08-30校正

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前几天我去一位朋友家里做客，坐在一块儿聊了好久。忘了是什么话题，就聊到了他儿子，他说物理考试总是很糟糕，就让我顺便辅导一下他儿子的物理学习。

我认为这是挺有意思且很耐人寻味的小事儿，我把它记录到这里。他儿子在学习物理时的问题很典型，很多高中生学习上也都是如此。

我问道：二选一，如果让你挑，你认为最影响你物理考分的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

学生说：我基础很牢固，就是解题不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我就让学生把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到了目录页，我说，只允许你看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我讲一遍。

学生支支吾吾说了几个物理概念和公式就不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到题，他会做。

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我给他说物理知识掌握情况很不好。很多课本基础知识必须牢牢记住，记在心里，不能像是散沙，而应该是一个相互联系有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你都不知道哪个知识是哪个章节的内容，在课下做作业或考场上用到时，你怎么可能很快就找到呢？

教材上的基础是学物理的根基，高中物理知识研究更为深入，不同知识点之间的交织更为复杂。我们对物理知识的学习要上一个台阶，不能停留在死记硬背上。比如，同学们都知道的能量守恒定律，背过概念和公式，并不是理解这个考点的重心所在，它有多少种典型考法？应用需要注意什么？这才是关键。

当然了，大家在看课本的时候，最好也标下来自己的错题。比如说：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在了错题本的第X页。

人非圣贤，孰能无过？再好的学生，也不可避免会遇到错题，对待错题不同的态度，对物理学习很有影响。同学们应该抽时间把错题记录下来，定期查看，从这些错误中学习，把遗漏之处不起来，把三基知识打牢固。

很多学生记错题本只有三天热情，可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为同学们整理了一套，这套精选物理错题集源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

作者：木子；本文为原创文章，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，非常谢谢。

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