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把知识吃透,高中生们要及时复习08-30-首发

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如果说有些物理题很难,相信同学们都赞同,即便是老师,做一些压轴题也会觉得有难度,更别说学生了。

如果说课本上的知识点很难,我想就算是成绩中等的学生,也不会认可。的确,课本上的基础知识并不难理解,背过也不是太大的问题。

高中生的课桌与书本

如何把学过的知识系统消化掉,运用在解题中,能在考试中获取高分,这应该是同学们最关心的问题了,当然,也是物理老师的重要职责。

物理考试的一大特点是综合。几乎所有的难题,几乎都是好多知识点的联合命题,而且这些知识还不在一个章节,前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如,带电粒子在平行板电容器中的偏转,要用平抛运动的相关知识;匀强磁场中考察带电粒子的偏转,就要用到向心力的知识,当然还有一些几何上边角关系的运算。

十个简单的知识点放到一起,就是一道难题;物理大部分的难题就是这样来的。想攻克难题,提高分数,同学们知识上不能有太多漏洞,前期学过的内容不能忘掉。

同学在课下看教材,复习学过内容时,可能会感觉枯燥无味,高中物理网的编辑们为大家整理了一套非常系统的复习体系(http://gaozhongwuli.com/zongjie),希望对同学们的学习带来帮助。这份教程每天都有几十万的浏览量,被很多中学生奉为物理学习的宝典。

笔者希望高中生们学物理时能尽量做到:

(1)课下抽时间多温习课本。分析任何一套考卷的答案,都不难看出,再难的题,解法都是源于课本基础知识,因此课本基础内容一定要夯实牢固。课本知识的获取和消化,可不是课堂老师的事,也不是课上的时间就够用,能做到的。

(2)课下多做练习。学习物理做题必不可少,想提高成绩,离不开课下的“练兵”。从我的判卷来看,很多学生考分低就是因为做题少,做题经验积累不够,在考场上遇到问题没有思路。

(3)及时复习和巩固学过知识。课堂老师的教学节奏很快,物理内容很抽象,也很容易忘,复习要做到及时,最好做个总结,记录一下。尽量不要把不懂的地方往后拖,不及时巩固学过内容,一些遗留问题会像滚雪球,会越积累越多。

在文章的最后笔者预祝大家物理学习进步,尤其要预祝高三的学生们金榜题名。

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