一些题很难，想学好考好必须多做总结08-30审核

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从最近几次考试来看，班级物理成绩都并不理想。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的学生不要气馁，也不能灰心。虽然说一个奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，你不会有任何的成就。

前段时间你们的辛苦付出，虽然这几次考试并没有得到成正比的回报，我在这里也持肯定态度。你们比那些没有努力付出的学生要强很多！

其次，我希望通过这次考试咱们能引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的物理测验问题，我在这里给同学们提几个注意事项，供借鉴。

●课下主动思考，归纳考点与解题思路是提高物理分数的捷径。

孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话就是在强调学习过程中思考的重要性，要想学好物理，离不开独立思考和总结的过程。在高中，物理知识抽象且相互交织，扎实掌握一个概念其实都不容易，比如，力、能量、功、运动这几个简单的概念可以融入到力学，电磁感应，静电场，磁场，甚至是原子物理学。要想把知识扎实掌握住，需要同学们在课下不断思考，发散自己的思维，把物理知识在脑中“织成一张网”。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点，比如，动量守恒定律的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，实验题如何入手，物理题常用到的数学知识，等等。

●提高读题（解答题与实验题）速度，要注意读题、审题能力的锻炼和培养。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年高考物理试题都很繁琐，文字多，图像多；给同学们的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。高考考场上时间不够用，是很多高考生丢分的一大主因。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

最后预祝同学们物理学习与日俱进，尤其要预祝高考生们金榜题名。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：林小雪。

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