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考场上,都有哪些环节最容易扣分?08-30-独家

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从阅卷情况来分析,同学们在试卷中的丢分并不仅集中在一些难题上。在物理实验,方程运算与步骤书写,审题环节上所丢的分数真的很不应该。

这篇文章给同学们分析的是大部分学生的薄弱环节,大家可以做个参考,课下还要分析一下,结合自己丢分多的地方去针对性复习和巩固。

高中生在学习

实验题是不少同学最反感的题型,也是很难提高的地方。做实验前同学们要做好预习,操作时要认真,做完实验后,还多去想实验的基本原理,想一想为什么用这些测量工具,能不能换成别的?能不能改变一下操作步骤?等等,总之,实验问题不能拘泥于课本固有的模式,要会变通,能把思路打开。

计算是很重要的一种能力,直接影响大家的考试成绩。如何提高数学运算能力呢?我建议同学们在平时多去总结一些典型的解题思路,尤其是方程组的求解,坐标问题、求最大最小值问题,一些典型的几何问题。

步骤的书写要严谨,很多同学在这里不注意,导致白白丢分。很多学生在平时做作业不注意书写的科学性,结果就把一些问题带到了考场上,比如,计算的最终结果不带单位符号,字迹和图都太潦草,老师看不清,答题位置搞错,选择题选项涂错位置,等等。

读题时,关键字眼同学们应仔细推敲,这是提高审题能力非常重要的一步。如,“恰好平衡”、“恰好为零”的“恰好”二字;又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字;再如:“缓慢变化”、“缓慢拉起来”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程,如果忽视它们,你所想象的具体过程往往是不全面,甚至是完全错误的。

数学知识的运用是大部分同学的薄弱环节。数学知识有哪些?主要包括一次和二次函数,正余弦函数的图像,三角形边角关系求解,圆与直线的位置关系,等差、等比数列,极值的求法,递推公式等等。

想改进学习效率,大家最好在课下多去关注一下自己身边物理学得最好的几个同学,看看他们课上、课下是怎么学物理的,当然,还可以借阅他们的考试试卷,研究他们的分析思路与具体的求解步骤。

学习是一个水滴石穿的过程,物理的学习需要平日的积累。提高物理成绩要尊重客观规律,步步为营,三天打渔两天晒网的人,学好物理是不能做的,不要给自己太大的压力,或者太高的目标,从现在开始,一步一个脚印,不断积累,总有把成绩提起来的那一天。

在文章的最后编者预祝大家物理学习不断进步,特别是要预祝高三的学生们高考顺利,考入心仪的大学。

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