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用功做题,可考试成绩提不起来的原因分析08-30审核声明:文章原创,权属高中物理网;未经授权,严禁恶意转载。 分享一个留言,也是很多学生面临的问题。近日,在物理网留言板上有学生留言,大致内容:我自己学物理还挺用功的,也做了不少习题,考试分数一直很低。很多学生课堂根本不学,课下作业抄我的,比我考的还好。 我妈妈一直都觉得我很笨,说女孩子不是学物理的料儿,其实我文科(史地政)也不好,打算读理(高二就分班了),不过我的物理学的也很糟糕。物理网的大神们,很快就到人生的十字路口了,我怎么办啊? 物理网编辑:选文还是选理,我不能给你参考意见。我们并未是这方面的专家,也很难通过这两句话给您做出判断。在物理学习方法上,我个人认为: (1)周围的同学真的不用功吗?在学校的一些行为,可能只是一个假象。物理网做过一个调查:一道题你有非常精妙的解题方法,别人问你,你是否告诉他?这个调查,看的人很多,投票的学生很少,说明了什么? (2)课下做练习的目的是什么?并不是图量,并不是拿来向别人炫耀,也不是为了一颗虚荣的心;而是进一步巩固所学知识,做到融会贯通。 你现在就可以反思一下这几个问题:1我这周做过的题中有多少典型错题?2我近期作业中哪些地方最爱犯错?3近期最重要的定理定律是哪个?4上次考试中我最不应该犯的错误是哪个?……认真把这些问题思考一遍,比额外多做几道题的效果要好很多。 (3)认真研究和分析做错的题目。从笔者的教学过程来看,有不少的高中生都有这样的学习问题,总在同一问题上犯错,或者总是跌入同样的思维误区。把一类的错题整理出来,记在错题本上,考试前再拿出来看看,提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单,但对学习的确很有帮助;不过,认真执行的同学却很少。 (4)平时要留心观察班里成绩好的学生,分析他们学习上的长处。为什么别人的成绩好,他们身上一定有值得我们学习的地方,可以把他们的作业借过来看看,或者借他们的考试试卷,和自己的对照下,你就会发现自己的很多不足。 【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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