探究高二物理学习中学生面临的问题08-30（独家）

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有很多高中生在第三学期（高二上），物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理却一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为什么会这样呢？下面咱们就来分析一下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考试的题目要求更综合除了要学好电磁部分的内容外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度明显加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉同学们，高一咱们物理教学进度很慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），分科之后，理科班物理有了高考备考压力，教学节奏必然会加快。

下面这句话大家都明白，但我还是要提醒下。不仅我们的物理，其他各科都是一样，教学节奏明显加快。这是没有办法的事情，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）另外，还有这样的一个原因。大家在前面的暑假没有复习旧知识，也没有预习，太放松自己，突然开学了，自己适应不过来，再加上本身高二物理就难，一开始便栽了跟头。

怎样更好地去适应接下来的物理教学，把物理分数提起来？笔者在此建议如下：

●物理学习要给自己制定计划，把学习工作和精力合理安排好。

有句话说的好，凡事预则立，不预则废。课下制定学习计划，督促自己学习，提高学习效率。

一个好的计划，能让你学习事半功倍，改善学习效率。学习计划最需要同学们去努力坚持，只制定计划而不坚持执行，就是纸上谈兵。

●分析错题，寻找自己的薄弱环节，同学们要把错题本利用好。

记录错题，利用错题本学习的重要性我想大家也都知道，也不用多说。从我的教学经验来看，能把错题本认真利用起来的学生极少。在课下记两道错题很简单，但是每天记录，每天抽时间查看前期记录的错题就要考验同学们的毅力了。

为了便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑们为大家精心整理了经典错题500例。其题目大多源于历年高考试题和典型模考题，我推荐大家去查看、下载，对提高物理成绩一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●不少课下的时间就像海绵里的水，大家能挤就挤，这些时间可以积少成多，善于利用起来。

每天回家坐公交的时候，我们回想下课堂上老师都讲了哪些题？刷牙的时候，想想今天作业里有哪些题绊住了自己，睡觉前，可以回忆一下今天最重要的两个知识点是什么……如果你留意观察，会发现生活中很多琐碎的时间，都可以利用起来。

这些建议都很基础，笔者希望同学们能在平时的学习中把这些最基本方法坚持下去，步步为营，把学习成绩提起来。

文章作者：小泽；校审：物理网C工作组，未经高中物理网与作者授权，任何网站不得转载。

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