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高考生要怎么学才能稳定提高物理分数?08-30原创

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如果你细心去观察,你会发现高三开学后,同学们都开始用功了。高一、高二可能还抱着多玩一段时间的心态,应付学习;不过到了高三,大家都开始为自己前途着想了,都开始为理想中的大学而拼命了。

自己的确下功夫了,可班里的其他同学也在努力;很多学生努力了,不过成绩却出现了下滑,对高考物理产生了畏惧心理,失去了信心。其原因呢?一方面自己投入的精力没有其他学生多;另一方面,应该是自己的方法不对。

高中生

高三的物理在学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”,因此,其与高一和高二学习新课的过程,在学习模式上有很大的差异。

同学们要学会调整;针对这些同学们的学习,笔者的建议有如下几条,供大家来参考:

●物理学习还需注意各章知识间的相互关联。

高中物理的难点之一,就是各个模块之间相互交织,总是联合命题,而这也正是困住很多学生的地方。比如,很多学生就没有这样的意识:把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题;还有不少同学遇到了匀强电场问题,不会把平抛运动做推广,转化为类平抛运动。

●利用学习计划,帮你提高效率。

有句话说的好,凡事预则立,不预则废。给自己制定一个计划,把时间安排好,提高学习效率。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持执行,一定能帮你提高学习效率。笔者发现很多学生都喜欢制定计划,可在课下不去执行,不仅仅对成绩没有帮助,还会影响学习士气,起到负作用。

●遇到了难题,咱们也要勇敢地去尝试,考场上要有多拿分的强烈欲望。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的重要因素之一。在考场上,一定要有得分的欲望,会做的题,要仔细点,争取不丢分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

成绩的提高当然依赖科学的学习方法,另外也需要时间的检验,同学们要把方法实践在学习中。想十天就学好物理是行不通的;但如果你能把文中的方法一直坚持下去,一、两个月后,你的物理成绩会有很大的进步。

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