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初中与高中教学内容区别非常大,学会适应08-30经典【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁转载。 同学们已经从初中迈入到了高中,就要适应高中的学习,不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习方法更是要不断“进化”,知识广,难理解,课堂教学节奏也快,所以大家要调整学习方法和学习心态。 同学们如何来适应高中阶段的学习呢?笔者认为要从这些方面入手: ●在平时做题时同学们一定要注意多去总结一些常见的解题模型。 物理难点之一就是其综合性,想把这些难点都彻底吃透,就要研究一些典型的物理模型,整理一类问题的解题思路。题海战术不可取,题你是做不完的,不过很多物理题在命题上都是相似、想通的,我们要去总结这些模型,寻找这些解题规律。在此,笔者推荐大家到物理网教学视频区去查看我们的物理模型讲解,对你的学习一定有帮助。 此外,归纳典型的解题模型还有一个好处,就是提高解题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大,考场上很难做完;如果你把这个模块中常见的五个模型整理出来,单元考你的解题速度绝对过关。 ●即便在考场上遇到了很复杂的物理题,大家也要有拿分的欲望,别被吓到,要勇于尝试。 两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,考试时也没什么得分的欲望,只是敷衍考试,抱着应付的心态,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考试下来考得不理想也就不足为奇了。 ●学习物理,要有“感觉”,保持自己做题的的“惯性”和“手感”。 学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手。这是一个事实:物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,球星们打比赛,也要调状态,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”! 就到这里吧。笔者预祝大家物理越学越有兴趣,越有自信,考试顺利。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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