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总是跟不上课堂老师讲课的进度,怎么应对?06-21-整理

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步入高三,同学们一定会发现物理复习进度要远比自己想象中的快。课堂上,老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”,像机关枪似的,语速快了很多。如何来应对高三物理的复习呢?

下面,本文先来简单分析下原因,我再给同学们几个学习上的建议。

在全国近一千万的高三学生中,至少有15%(一百多万学生啊!)都会面临这样的问题。这个问题真的不是那么容易解决。

原因简单,但也无奈。对普通学校的班级来说,任课老师们主要的精力放在班上前50%有可能考进大学的考生;对重点中学来说,任课老师们可能会照顾到班级的前三分之二。

这的确是无法回避的,有点儿残忍的事实,我想任何一所学校召开高三教师会议时,校长都会要求老师这么做的。毕竟,高三的升学率,对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候,不就是看的这个吗?

同学们步入高三之后,随着复习开展,学习压力加大很多,同时要学会适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化,已经不再是老师向学生“问寒问暖”了,而是学生们在拼命“围追堵截”老师,不停的问问题。

肯定有不少的学生难以跟上课堂的进度与节奏,出现这样的情况,咱们同学们应该如何去处理呢?

●网上的视频是学校教学的有益补充,要借助“外力”学物理。

国内很多一线教师都会在高中物理网、土豆网、优酷网、爱奇艺、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频,这些视频可以作为课堂教学的有益补充。我建议有上网条件的同学多去收听网络上的物理教学视频,发散自己思维,提高分析问题能力。

在这里我推荐给高考生两个视频集,《高考复习-精选百题系列》与《二轮复习专题巩固》。这两个视频集由高中物理网编辑原创,同步于优酷、土豆、网易公开课等视频网站,总点击量累计过百万。物理网的教学视频都是免费的视频,欢迎大家观看。

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●学物理绝不能闭门造车,大家要注重与周围同学彼此交流。

在课下物理学习中,同学们要多质疑,多和同学们相互交流学习,不能放弃每一个“为什么”。有困惑多跟老师或同学进行交流、沟通,多向别人请教的同时,也要多把知道的告诉他人,并且当你能把一个问题给你的同学讲清楚,让他能懂,那才能说明你是彻底搞明白了。物理本身就是探究世间万物规律的学科,只有多问自己几个为什么,才能追溯到它的本源,也才能更扎实的学好物理。

作者:@李绅,笔者系高中物理网(gaozhongwuli.com/)编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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