同学们要重视普通考试的考场发挥08-30-审核

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考那两天没有发挥好的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的考试中也往往失常发挥。

我自己教学经验是，在考场上能做到正常发挥甚至超水平的发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应试技巧和策略以及良好的应试心态。通常来说，平时考试成绩都还可以，一直很稳定，关键性考试也容易发挥出色。

举一个例子吧。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来，那只是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，比别人多做一道题，多总结一个解题思路……

做老师布置的物理作业，我们可以把它当成个“小测验”。比如，这十道题我30分钟做完，每道题分值是20分，我试试自己学得怎么样，能拿到多少分。这样的小“测试”，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还可以帮我们锻炼应试能力。这是个很不错的注意，经常这样做，对提高考场状态很有帮助。

计算的确是在考试中易让学生们丢分的地方，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来，很多学生受力图也会画，也会去分析题意，公式也会列，可总是计算不出来最终的结果，导致白白送分。

数学运算很重要，也是考取物理高分的必备要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

总结一些常用的分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、估值法、等效变换法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

学物理要注重思维的培养，知识要能灵活运用，要做到触类旁通。同学们要讲题中的考点回归课本，首先要把重要的公式、定理、定律打牢固，还要注意分析各模块之间的关联，每做一道题，要做到吃透它，要做的有价值，抽出时间去琢磨一些典型题的命题特点与求解切入点。

文章最后，笔者祝愿同学们学习进步，物理考试更上一层楼。

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