怎么样加快考场上的答题速度和质量？08-29精选

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上周有个学生问了我一个问题，我觉得这个问题很普遍，就在这里写篇文章，说说我的看法。问题：我审题总是很慢，抓不到点上；我要注意哪些地方？

审题能力因人而异，它是一种综合能力，审题过程从两个方面直接影响了考试分数。一方面，审题过程中注意力不集中就很容易丢条件，或看错条件，或忽略掉题里一些物理量；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致做不完。

把题意读明白，是解物理题的第一步，这一步非常关键，走错了，后面就无法顺利进行，甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高不可能一撮而就，是一个循序渐进的过程，而且这个过程也没人监督你，只能靠咱们在课下做题中的自我约束。

审题能力包括阅读、分析、记忆等多种能力，也包括耐心、细致等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是学习物理、应对考试的需要，同时也是素质教育的要求。笔者认为，提高审题能力要注意以下几个方面：

1，次要文字快速浏览即可；2，临界条件要注意分析；3，关键的字词要标记出来；4，某些条件描绘的比较隐晦，别放过；5，类似于“忽略摩擦力”等要特别小心；6，课下要下功夫去总结一些难以理解的物理句子。

在物理学习中，笔者提醒同学们注意如下的几个事项：

●课本上的物理公式是解题的基础，同学们要牢牢记住并懂得其内涵。

对咱们关心的物理考试来说，最重要的是什么？我认为是物理公式，它是我们解决大部分物理题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了公式就是最终的结果。

一些重要的物理公式的推导，同学们有必要自己去推导一下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，E=BLv的推导过程，等等。

●物理学习要以课本为纲，做题要多回归课本。

基础知识很重要，但是什么是基础知识呢？很多学生对“基础知识”的含义有误解。咱们物理基础知识不仅仅包括课本上的概念、公式，还包括与其他知识点的区别和联系，物理公式的使用前提条件，具体用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点，物理上的三基知识并不是要死记硬背的，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去思考和努力的。

●教材内容一点要全面理解，不能留漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，不能留下盲区，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有些学生总是怯场，发挥不好，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

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