学习物理大家必须多总结规律08-29精华

声明：文章原创，权属物理网所有；未经本站授权，严禁恶意转载。

很多学生初中物理学的不错，到了高中成绩就一路下滑，下了不少功夫，成绩却总是提不起来。出现这种不适应症状的原因有很多，其中，学习方法“原地踏步”，“不思改进”是个重要的方面。初、高中物理在教学内容上已经发生了很大的变化，还用老一套的方法来应对，显然走不通。

如何来应对高中物理的学习呢？笔者给大家如下的几点建议：

●课本知识应全面掌握，别留漏洞。

物理知识的学习一定要做到全面，不要轻易留下知识盲区。从学科特点来看，物理知识彼此交织，相互关联，比如，在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。很多学生就是因为存有知识漏洞，物理越学越困惑，越觉得吃力。

●认真研究错题，攻克薄弱环节，把错题本利用好。

错题要引起同学们的注意，针对性研究错题，真的是一个很好的学习方法。有句古话咱们都知道，“失败是成功的娘亲”，但是我们能不能把失败转化为成功呢？怎样去转化呢？很多同学都没有仔细思考过。所以说，错题本大家都要有，课下都要去记，都要经常去翻看，从犯过的错误中吸取教训。

很多学生记错题本三天打渔两天晒网，可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为大家整理了一套精选物理错题集，这套物理错题本源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●课本上的物理公式是解题的基础，同学们要掌握牢。

物理学习上要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

在文章的最后，笔者祝愿同学们学习进步，尤其是要预祝高考生考试顺利，考入理想学府。

作者：骑士；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢您的谅解。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图