同学们在课下看课本要注意的几个方面08-29-审核

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如何在课下仔细研读物理课本，是值得大家思考的问题。在咱们物理教学中，老师总是建议同学们在课下认真读教材，温习课堂笔记，来进一步巩固课上所学内容。

执行情况到底怎么样呢？从我的教学中来看，认真研读课本的同学真的是少之又少。大部分的学生，并不知道如何去科学有效地研读课本，反倒觉得这是件很无趣且没有意义的事儿。

课本不是这么来看的，看教材不是看电影，只看课本而不思考，学习的效果自然是很差的。在读课本上，我的建议是：

首先，把课本自己的错题本和笔记放到一起，结合着看，先通过读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的分析与老师的讲解是否一致；接下来，再回过头看看自己的错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

第二，看教材时，大家要注意各个章节的相互联系，用笔做上知识内容的“交叉”。

比如，咱们目前在学习静电场的知识，肯定有一些物理题会涉及到力学内容，在读课本的时候，也可以去看一下教材中的力学部分，也最好做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，同学们看教材的同时，也能标记下来自己的错题。可以这样记：带电粒子偏转的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

第三，翻看课本之后要总结，这一章节的知识包括哪些主要内容？最常考的5个地方是什么？最难的地方有哪些？我上次考试在那些地方丢分最多？等等。

你在学校的课堂上落下了一些物理知识吗？我建议你到高中物理网知识点巩固区去学习，地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；这可是由物理站众多编辑一起整理的一套完全免费的教程，供全国各地中学生借鉴学习。

在课下，除了认真复习课本外，要多跟周围的同学交流，不会的地方，一定要去问老师。不能把物理学习局限于课堂的听课和课下的作业。

在课下学习中，同学们一定要多质疑，多交流，把不懂的问题及时消灭掉。在学习上有什么不明白的地方，就要及时去问；同样别人不会自己会的，也要尽力提供帮助。

在此笔者分享给高中生几条励志名言：

不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

努力造就实力，态度决定高度。

不为失败找借口，要为成功找方法。

就到这里，笔者预祝高中生们在物理学习上越学越轻松，考试考高分。

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