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编辑:解析更加科学的物理学习方法08-29-精选文章系高中物理网编辑原创,未经高中物理网允许严禁转载。 有网友在物理网留言:我平时学习还算是用功,但物理考试每次都考不好,怎么才能提高课下的学习效率呢?请高中物理网的编辑们给指教一下,来点实用的,非常感谢。。 在学习方法上,我给同学们如下几点建议供参考。 ●教材内容要全面掌握,不要留下过多漏洞。 学物理,要争取做到全面,不要轻易留下知识盲区。从学科特点来看,物理知识前后联系很大,比如,在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。很多学生就是因为存有知识漏洞,导致物理越学越困惑,越吃力。 ●错题本是非常好的学习工具,大家要重视做过的物理错题。 物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。从笔者的教学过程来看,有不少的高中生都有这样的学习问题,总在同一问题上犯错,或者总是跌入同样的思维误区。把一类的错题整理出来,记在错题本上,考试前再拿出来看看,提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单,但对学习的确很有帮助;不过,认真执行的同学却很少。 也许你的错题本早不知道到哪里去了,这样没什么关系。高中物理网主页上有物理错题本版块,编辑们专门为大家整理好了经典的错题。我想,借鉴他人的错题来提高自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去查看、下载。 ●物理公式一定要记住,各个定理定律之间的相互推导关系要搞明白。 学习物理要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。我们要学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些公式的推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,这个相互推导的过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,安培力与洛伦兹力的相互推导,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。 在文章的最后,我祝愿同学们物理学习进步,考入理想的学府。 文章作者:刘援朝,审核:高中物理网(gaozhongwuli.com)B组,未经授权,请勿转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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