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探究高二物理学习的不适应症状06-21(首发)文章系物理站编辑组原创,谢绝转载。 有不少学生在第三学期(高二上),物理考试成绩会明显下滑,班级排名急剧向后移。我们可是刚分了科啊,到了理科班,物理成绩一落千丈,很多学生和家长都觉得莫名其妙,甚至开始质疑选择理科的决定。 怎么会出现这种情况呢?下面我们来探究下具体原因。 (1)和高一所学知识比较,高二上学期要学的物理知识更综合,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到,理解和记忆都更加吃力,很多题目还要借助力学知识来求解,对学生综合分析能力提出更高的要求。 (2)高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外,还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学力学,初中电路,几何等掌握的不够扎实,电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”,考试分数自然就不理想了。 (3)高二物理教学节奏进一步加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我负责地告诉大家,高一咱们物理教学进度很慢,(即便你不认可),分科之后,物理有了高三备考的压力,教学节奏加快是必然的。 这个问题大家都知道,我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅仅是物理,其他各科亦是如此,教学节奏明显加快。这不是授课老师的错,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。 (4)同学们高一结束后的暑假就是玩了,突然开学了,适应不过来,”起跑线上”的起跑就出现了问题。 那么要如何让自己去适应高二物理教学,把自己成绩提高呢?笔者在此建议同学们: ●物理学习要制定计划,把学习工作和学习时间进行科学合理分配。 古人云,凡事预则立,不预则废。课下制定学习计划,合理安排学习时间,培养良好的学习习惯。 我在此建议大家计划不要太长,一个简单明了的周计划远远好于一个学期的“大计划”。总之一句话,学习计划要考虑执行力度。 ●分析错题,攻克薄弱环节,把物理错题本利用好。 在我们高中物理网的很多文章中都提到了错题本的重要性,在高中,我们不乏在同一个地方跌倒两次甚至三四次的情况。所以,错题要记录,这是对自己的学习负责;可能很多同学觉得我没有时间,那么你可以每天只记录一道最典型的错题题,只要你能坚持,一年下来也有365道。能把自己的365个典型错误都逐一攻克,你的物理成绩一定会提高很多;错题本这种学习工具体现出其威力的关键,还是在于同学们的不断坚持。 如果你自己错题本记录的错题不多,我推荐到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们为大家整理好的物理错题本。这些错题来源于全国优秀高中生的上传,是完全免费的学习资料。别人的物理错题,同样也值得我们借鉴;物理网也欢迎同学们积极上传自己错题本。 ●大家一定要科学地把课下一些琐碎的时间积极利用起来。 等车的时间,课前的三分钟,上厕所的时候,这些时间同学们都可以利用起来。上天很公平,每个人每天都只有24小时,如果你去抓紧一些,每天都会比别人多学一会儿,高中你都坚持去积累,那能多学不少东西呢。 成绩的提高当然依赖科学的学习方法,另外也需要时间的检验,同学们要把方法实践在学习中。幻想着灵丹妙药,幻想着一周就学好物理是不可能的,但如果你能把文中的方法用心坚持一两个月,我保证你的成绩会有很大的进步。 文/teachersu;文章首发物理网(gaozhongwuli.com)。谢绝转载。请您尊重作者原创作品,在此表示感谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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