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反思分析思路,提高学习效果08-29-投稿

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有句古话:学而不思则殆。这句话告诉我们学习过程中要寻找、反思方法,要思考如何改进学习效率。总有一些学生抱怨高中物理难学,其实大多情况下是没有掌握住科学的学习方法,以及一些好习惯。这些都是需要你在课下去认真分析和思考的,找到了原因并采取措施,才能把物理成绩提起来。

物理网编辑在此分享几个注意事项,帮助大家提高自己物理成绩。

认真读书的中学生

●公式是最重要的解题工具,一定要扎扎实实掌握牢。

物理学习上要记得东西很多,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,如果单纯的去记忆,物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理洛伦兹力安培力之间的关系,E=BLv的推导过程,等等。

●认真对待课堂布置的作业,做作业的时间要控制下。

提高做物理题的速度,贵在平时的锻炼,同学们要在课下做作业时就给自己限制好时间。考试不理想,有些学生就开始抱怨物理考题太多,做不完,其实是因为你做题的速度不够快,毕竟有好学生能做完。如果平时做题不着急,你说考试时能做的快吗?课下提高解题速度,其实很简单,晚上八点到九点,我把这十道题做完;我严格要求自己,就像对待考试一样对待这些作业。

●给孩子参加课外补课班或一对一的老师把漏洞补补。

课外找老师给自己补补课,梳理下知识点与解题思路,算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前,北京有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理;当然,很多的家庭都是暗地里补的,谁都想必别人考的分数高一点。

笔者在此还要提醒大家,请家教补物理,只是一种“外力”,只是一种辅助。请家教补课,不能取代学校课堂授课,咱们要合理去利用家教这种“外力”,同时也不能完全依赖它。

找老师补课,要找有教学经验的,最好找带过毕业班的一线老师。这些老师对考点把握到位,哪里是重点和难点都清清楚楚,这样补课的效率就很高,短期内就能把成绩提起来。

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