高三学生要怎么学才能提高自己的物理考试成绩？08-29-收藏

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如果你细心去观察，你会发现到了高三，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为大学的目标而拼搏了。

你在学习上下功夫了，可要明白，别人也是如此啊！你下的功夫比别人少，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至还有可能退步。想把班级排名提起来，首先要更用功，要投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

高三的物理在学习上一年都是在复习，从这一点来看，其与高一和高二学习新课的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

步入高三后，学习与前两年大不相同，因为它是复习性质的学习过程，整个高三都是在复习以前学过的旧知识，大家要注意调整一些学习方法和习惯。

●学习物理还需注意各个模块之间的相互联系。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●学物理要给自己制定计划，把学习工作和精力进行合理分配。

俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”，这些谚语都告诉我们学习的提高是一个过程。最好给自己制定一个具体的学习计划，常常自我监督，严格要求自己。每天或分阶段自我检查和反思，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学习要有个计划执行，不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。

在此笔者建议同学们计划不要太长远，一个具体清晰的周计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话，计划要有执行力。

●即便在考场上碰到了非常难的题，同学们也应有得分欲，别被吓住，要努力尝试。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上不勇于尝试，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题不去尝试，考不好也是必然的。

同学们不能寄太多的希望于学习方法，再好的方法也需要咱们去执行才会有效果。所以，最好就是从现在开始，就严格自律，列个计划清单去坚持执行吧。

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