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提升物理分数,高中生们不能急功近利06-21-经典声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁任何个人、组织转载。 从笔者教学经验来看,很多同学并不是不喜欢物理,而是在物理的学习中总是找不到收获感,简单来说,物理考试分数总是很低。 高中物理难度不小,内容多,知识间的关联性也很强。这样的特点的学科,同学们很难突击一两周就把成绩提起来。 举个例子吧。你的高一的力学学得不太好,目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就差,学这里的知识就吃力,但别忘了,能量守恒、动能定理、做功等力学知识,融入在这里的任何一个章节。 很多高中生在高二学习时,虽然很努力,但物理成绩还是大幅下降,有相当多的原因就在这里。 如果你的物理成绩下滑,是由于上述原因引起,笔者在此给你如下的几点学习建议: ●做完题后,同学们要抱着研究的心态,去分析题目答案与思路 在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。 即便是自己做对的题,也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮我们解题思维发散起来。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。 ●学习计划是改善学习质量的利器,同学们在课下要善于利用起来。 要有计划,并坚持去执行。你昨天比别人多做了什么?今天要做哪些题?……有太多的同学在物理学习上很盲目,没有目标,只是被动的敷衍老师,这样怎么能学好物理呢?成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;这种规划是一种非智力因素,你若不这样的要求自己,那么这个差距一定会越拉越大。 尤其要提醒大家的是,学习计划不要泛泛而谈,要切实可行。很多学生做计划就做一个学期的,但是往往坚持不了几周。所以最好给自己制定一个短期的,可以很快完成、实现的“小计划”。不断的完成小计划,对我们学习信心也是一种促进。 ●周末或假期找位有经验的物理老师给自己辅导一下。 请物理老师给自己补课是一条快速提高成绩的捷径,目前北京很多的理科生(尤其高三)都会找老师补物理。当然,有些学生很爱面子,是暗地里补课的,他也许不会告诉你;毕竟所有学生都想进步几名,要是你前进了,必然会有人跌下来。 请家教,就得找有多年授课经验,且带过高三的一线教师。这些老师,首先是对知识内容特别熟悉;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点,辅导物理才能游刃有余,才能把物理成绩提起来。 点击这里联系有经验的北京物理补课老师。 文章首发高中物理网(gaozhongwuli.com);本文作者:小安。笔者系高中物理网编辑。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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