|
||||||
提高物理分数,高中生们别急于求成08-29-精选物理网编辑原创文章,未经允许严禁节选、转载。 从班里同学学习物理情况来看,分数越低的学生往往越逆反,越讨厌上物理课,同样,也就不在物理上下功夫,导致考试分数继续低下去,这样就形成了恶性的循环。 无可否认,物理这一科的难度不小,物理知识体系庞大,另外,物理知识点之间的关联性也很强。换句话来说,就是前面的所学总会在后面用到。正是这些特点决定了短期内将物理成绩提起来真的很难。 举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好,目前学校课堂上老师们在讲解静电场内容。你基础本来就差,学这里的知识就吃力,但别忘了,我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学内容都要在这里用起来。 周围的确有不少高中生在高二上学期学物理遇到了障碍;学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可物理成绩还是会往下滑,其中的一些原因就在这里。 如果是由于上述原因,导致物理考试成绩下滑,笔者在此给你如下几点建议: ●做完题后,应该抱着刨根问底的态度,去认真思考答案与求解思路 在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。 大部分的同学会认真对待作业中的错题,但是我们往往会忽视做对的题目,你能保证你的方法是最简洁的吗?最好略微抽出一点儿时间来,和题目标准答案做个对比分析,对提高分析能力非常有帮助,还能更深层次上巩固和吸收题目对应的知识点。 ●课下学习过程同学们要制定计划,督促自己,逐步改善学习效率。 规划好时间,并努力去执行。昨天自己做了那些题?今天的计划是什么?……不少学生在学习上只是被动的敷衍老师,这样怎么能学好物理呢?对物理尖子生而言,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都清清楚楚;同学们在这个方面要向他们学习。 笔者发现很多学生制定的计划都太“飘渺”,一个月都坚持不下去就扔一边了。在这里我提醒同学们制定的计划要小巧一些,实用一些,举个例子吧,这两周我每天晚上做十道原子物理学的选择题。 ●周末找物理任课老师帮着补一下。 课外请老师补补课,也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟,学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位,而且知道哪些是考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方;现在很多同学都在上课外辅导班,或者请老师一对一辅导,也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。 请物理家教补课,就要找有多年教学经验,且带过高三的一线教师。这些有经验的老师,一方面对知识内容特别熟;其次,对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足上述这两点,辅导物理才能游刃有余,才能把学生的物理分数提起来。 快速提分,拒绝中介,直接联系在职物理补课家教。 文/小溪;审核:物理网D组,未经物理网授权,不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
||||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |