物理总学不好？向你分享三个学习方法08-29校正

学习任何事情都有找规律，找方法，提高效率，物理也不例外。找到了规律，抓住了规律，学习效率自然就提起来了。

不过笔者还要提醒高中生们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只了解方法而不去践行，显然是没有意义的。有句成语就是说这种行为：纸上谈兵。

方法有很多，在此笔者只给同学们推荐如下3条，希望能帮上同学们，内容如下：

（1）物理最忌讳死学硬背，想学好物理，一定要把知识灵活掌握，知识的学习要做到触类旁通。同学们应以教材为本，首先要把重要的公式、定理、定律打牢固，还要注意各章节、某阶段知识点的关联性，做过的每一个习题都要搞明白，做得要有价值，抽出时间去琢磨一些典型题的命题特点与求解切入点。

（2）课堂听课要主动，多多问自己几个“为什么”。在同一个教室里听课，同样的老师在讲，同学们的听课效果相差迥异。如何才能紧跟老师，提高听课质量呢？一定要主动，积极思考，多问自己一些问题，比如，为什么老师用动能定理求解，而不用牛顿运动定律的公式，等等。只有在听课时质疑，带着问题听课，才能把知识学透、学活、学扎实。

（3）平时做作业，最好要给自己限定时间。很多同学们抱怨物理考试题量太大，时间不够用，做不完，其实是你做题太慢了。为什么做题慢呢？就是因为你在平时做作业不着急，养成了做题慢的习惯，到了考场上自然速度也提不起来。

一些常见的知识点间的区别和联系，以及一些难消化的概念，同学们最好能在课下好好做个分析。比如，匀变速直线运动的公式使用有何选择依据？功率的几种典型求法及其区别？电场线的一些基本概念，带电粒子在磁场中偏转与在电场中偏转的异同之处，等等。

这些建议都很基础，在平时学习中同学们应该去严格自律，一步一个脚印儿把学习效率和成绩都提起来。

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高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。下面的这几个问题，是近期一些同学在留言板的留言，在此做一个答复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。问题和答复如下：

【问：什么是力的冲量？】答：冲量是力在时间轴上的积累效应，冲量的公式是：I=Ft；冲量是矢量，是有方向的，冲量的和力F的方向相同，外力的冲量大小就等于物体动量的变化量，这就是动量定理的内容。

学生问题：我高一新生，现在总觉得学习压力很大，事情很多，时间不够用，怎么办？物理网：高一的不少同学都面临这个问题，这是一个事实，高中物理比初中要难很多。建议高一新生多在物理网上看一些关于学习方法的文章，要知道，上天很公平，每天每人的时间都是24小时，如果你效率提高了，，同样的时间可以做更多的事情，自然就会觉得学习那么累了。一句话，学习方法的调整很重要。

【问：布朗运动是什么运动？】答：在显微镜下看到的悬浮在液体（或气体）中微小颗粒（花粉等）的无规律运动模式就是布朗运动。布朗运动虽是微粒的运动，但其反映的却是液体分子对微小颗粒撞击作用，是液体分子在做永不停息地无规则运动的宏观反映。显然，颗粒半径越小，布朗运动越显著；同样，温度越高，布朗运动也越明显。

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