经验分享：如何跟上老师的授课进度？08-29-整理

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在步入高三后，大家一定发现我们的物理复习进度要远比自己想象中的快。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

本文先来简单分析一下原因，我再给大家几个学习建议。

从国内整体来看，近一千万的高三学生中，至少有15%（一百万左右的考生）都会面临这样的问题。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，老师们主要精力还是要放在班级前50%有可能考入大学的学生，对重点中学来说，可能会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也有点儿残忍的事实，我想所有的学校在开高三年级大会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高考升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

高考生步入高三之后，随着复习开展，学习压力加大很多，同时要学会适应高三的学习转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

有不少的学生难以跟上学校课堂的进度与节奏，出现这样的情况，我们同学们应该怎样去处理呢？

●网上的视频是学校教学的必要补充，同学们要善于利用这些免费的“外力”。

课堂老师的讲解是非常关键的，我们一定要注意听讲。如果有一些物理知识落下了，这时最好把网络上的教学视频利用好；在这里笔者给大家提个醒，高中物理知识学习一定要及时，不要把问题积累起来。

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●学物理不要闭门造车，大家还要多与他人进行交流，多互相提问、探讨。

物理学习时不能“闭关锁国”，课下要多和同学们交流。课堂听课是被动的过程，而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。尤其是遇到问题或困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

文/小泽。文章首发物理网（gaozhongwuli.com）。严禁任何网站非法转载。请尊重作者劳动果实，敬请谅解。

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