浅析：物理课前预习是否有必要08-28-独家

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学物理，课前预习是否有必要，大家的看法都不同，笔者在这里谈一下自己的看法。

物理课堂前是否要预习？很多同学都认为有必要，而有的同学持反对意见。我认为还是要因人而异，大家要考虑自己的学习情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得预习与否关系不大，如果没有什么多余的时间，就不用预习了。

如果你基础知识本身就不好，不做课前预习可能就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，如果是这样，就有必要预习了。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

无可否认，有不少成绩好的同学在课前可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在物理知识掌握和学习能力上，同学们间的差异是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况，来选择方法与习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，方法也不是一成不变的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用一些很基本的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经落伍了，那就需要进行改进和升级。

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附：学校课堂教学工作记录

要有学习规划，并坚持执行。昨天做了哪些习题？今天又有什么计划呢？很多学生在学习上没有规划，非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；你若不要求自己，那么这个差距会越拉越大。

让物理老师给你把数学计算讲好，不太可能，还是靠课下自学吧。有必要的话，请教班里数学学的好的同学一些计算技巧和容易犯错的地方，可能对你会很有启发。

分析几套高考试卷，不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”，文字多，图像多；给同学们的审题、解题速度提出更为严格的要求。时间太紧不够用，是很多高考生丢分的一大主因。

错题一针见血的指出了我们的薄弱环节，是值得我们开发的宝藏，当然还要包括在考场上影响自己解题进度的地方。考过的卷子是最好的“证据”，最能反映咱们在物理学习中的问题，最能帮我们发现自己的薄弱之处。认真分析和反思影响自己答题速度的地方，包括考点是否掌握住、思路是否清晰、切入点是否到位、计算能力、实验器材选取等等各个环节上走的弯路。

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