告别高二，步入高三，大家付出吧！08-28首发

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，同学们要复习整个高中的全部内容，而且学校课堂老师的教学节奏特别快，稍不留神可能就会落下。所有的高考生都开始用功，不再像高一高二一样，班里同学们间的排名竞争也更为激烈。

自己在学习上真的下功夫了，可周围的其他同学也都在努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对高考物理备考产生了畏惧心理。究其原因，一方面可能是自己的投入没有其他学生多；另一方面，应该是学习方法有一定的问题。

高三物理的备考，一年下来都是在复习“学过的旧知识”，因此，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上自然有很大的不同之处。

对高三学生来说，要注意课下学习方法的改进，提高学习效率。我写了几条建议，供参考：

●物理学习应该注意各个概念间的相互联系。

物理学习上的一大难点，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●学物理要制定计划，把学习任务和精力科学合理分配好。

中国有句古话，“凡事预则立，不预则废”。这句古话告诫我们，学习上最好有个规划，打“有准备的仗”。在咱们课下物理学习上，同学们最好也有个学习计划，列出来一个复习清单，什么时候干什么，写的清清楚楚，学习上要做到自己心中有数。

制定一个科学合理的学习计划，能够让你的学习上更有目标性，时间最大化利用起来。不过，计划最需要的是努力坚持，制定计划很简单，能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划，就是纸上谈兵，于事无补。

●在考试时，碰到了复杂的难题，大家也要有拿分的欲望，去勇于尝试。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

同学们不能寄太多的希望于学习方法，再好的学习方法也需要我们在课内外去执行，才能把成绩提起来。因此，从现在开始，对自己严格自律定个合理的计划，一步一步去执行吧。

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