最近的一些家长邮件与我个人的邮件回复08-28-审核

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前几天，我收到好几位家长的邮件，家长们想让我分析下孩子的学习问题。这几个孩子的学习问题都很常见，也很典型，所以我考虑写一篇文章，与大家分享下我的观点。

家长A：这次考试，孩子选择题做的不错，但是后面的解答题不行，丢分非常严重，我认为他时间的分配有问题，选择题做得太慢了，用的时间太长了。孩子平时在家里做作业就慢，属于不着急的那种人。

家长B：我的孩子在读高三，每次小测验，或者学校组织的月考考得都还不错，遇到大考，比如期中或期末考试，考得总是不理想。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行，高考试卷更综合，愁死我了。

家长C：孩子是高三的，他最近最近考的都是特别好，有点茫然了，我也感觉他在物理上投入挺多的，每次考前做的准备也挺充足，也都挺有信心的，但是考试结果却比预料之中的差了很多，连续几次考试排名都在中等上下，有两次考得非常不好，已经滑到了中下，我担心他高考能不能考好，他自己也非常着急。

步入高中，学习上更是因人而异，每个人的学习方法与习惯、优势与劣势、遇到的问题都不一样，只从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的想法写出来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完物理题后，同学们要持着研究、挖掘的态度，去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是做对的习题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单，把两种方法对比一下，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后高考题更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，就是要在平时注意发散思维的培养。

●课下学习一定要有计划。

计划制定出来可以提高学习效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又去上个厕所，这样能把作业做好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

我在此建议大家计划不要太长，一个具体清晰的周计划好于半年的“宏伟计划”。总之一句话，学习计划要考虑执行力度。

就到这里吧。预祝高中生们在物理学习上越学越轻松，考试考高分。

本文作者：小雪。仅供稿高中物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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