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探讨:课前预习有没有必要?08-27收藏

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引言:课前预习,是很受争议的一个学习问题,大家争论很久也无定论。在这里我简要谈谈自己的看法。

是否有必要课前预习呢?很多同学都认为有必要,也有一些学生认为没有太大的必要。我认为还是要因人而异,大家要考虑自己的学习情况来做决定。

高中生

如果你的物理基础很好,前面学过的知识掌握的很扎实,我觉得预习不预习都可以,如果没有什么时间,不预习也可以。

如果你前面的基础知识不够扎实,在课前不做预习就会影响到你的听课,这样的话,就有必要预习了。

一些较有难度,综合性强的章节,如果不去做一些预习工作,课堂上就很难跟上,因为这些知识本身就难理解,而且还要用到前面的很多内容。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应、交变电流原理,同学们最好做些预习工作。

的确,班里有些成绩好的同学在课前可能从不预习,可你不要盲目去效仿人家。

到了高中,在基础知识和学习、思维能力上,同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况,选择适合自己方法和习惯,没有什么绝对正确的方法,只有更加适合你自己的。

当然,学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果你现在成绩很差,就应该用一些很基本的方法,来辅助学习;等你的成绩提起来之后,可能原来的方法已经落伍了,那就要进行升级了。

文/小宁;文章系笔者原创,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,敬请体谅,非常感谢。

附:最近课堂教学工作记录

在平时写作业的时候,大家也要试着尝试去多思考一下。很多时候,问题并不是很难,可能两三个地方判断比较模糊,但只要你努力去尝试推导,十有八九就能做上来了。

物理的一些概念还是要“死记硬背”的,尤其是常考的考点与常犯的错误;当然,是建立在理解的基础上的记忆。为什么这么说?要值得,高中物理教学节奏太快,一些知识你要不“背过”,学到下一章节的时候,你这里的内容可能就忘了不少了;过不了几个月,可能内容都忘干净了。

步入高三后,学习方法要及时进行调整。对新入高三的同学们来说,每一天、每一节课都不能放松。高三的物理备考过程与前两年学习新知识的过程是两种截然不同的学习模式。总有学生在高一高二物理学得很不错,到了高三成绩就开始直线下降,这就是不适应的表现。

高中生们不要寄太多的希望于学习方法,再好的学习方法也需要同学们去坚持和执行才会有效果。因此,现在开始做转变,严格要求自己,注重点滴的积累,列个计划清单吧。

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