三个物理学习方法推荐给同学们08-26-收藏

学习总是有规律可循的，物理的学习也不例外。找到了背后隐藏的规律，利用好这些规律，学习效率自然会提起来。

不过笔者还要提醒高中生们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只知道不去践行，是没有意义的。有句成语就是说这种行为：纸上谈兵。

值得推荐的方法有很多，我只给同学们推荐如下3条，希望能帮上同学们，如下：

（1）注重自学能力的锻炼。遇到难题是必然的，别立刻就翻看答案，先去尝试下，就算是自己做不出来，也要知道这道题难在哪里？到底绊在了哪里？最后再去看答案，或者问老师；这样也更有针对性。

（2）把做过的题吃透，做题要耐得住寂寞。考试卷子中的错题有多少老师没有讲过？其实很多时候我们听了一遍，认为掌握住了，可考题略作变形，我们就不知道该怎么办了，讲过的题没有搞扎实，所以我说同学们要耐得住寂寞，把做过的题多看几遍，多总结解题规律，即使你觉得很无聊。

（3）注意在平时锻炼自己的解题速度。有学生向我抱怨物理考试题太多，做不完，其实是因为你自己做题太慢了，知识掌握的不够熟练，解题的思路不够清晰。

一些常见的考点间的区别和联系，经常命题的地方，同学们在课下还是要认真做个总结，比如，动能定理与机械能守恒定律使用上的区别？电磁感应定律的解题思路有哪几条主线？静电场中电场线的一些基本概念，等等。

从某种意义上来说，学习是个“劳动”的过程，要付出才能有回报，脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。因此，我们勇于付出，要去付出汗水，用自己的劳动去换取属于自己的考试财富。

【郑重声明】本文系高中物理网（http://gaozhongwuli.com/）编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：周晓雨。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。问题与答案分别如下：

【问：高中物理中说的临界态指的是什么？】答：物体的运动、受力、能量、动量等物理量发生变化（性质上变化）的特殊状态。比如，原来物体在加速运动，某一时间加速度变为零，这一时刻之后，其加速度开始反向，即速度开始减小，我们就认为这一点所对应的状态点就是一个临界态。临界态并无非常严谨的定义，但却是我们分析物理问题的一个很关键的要素。当然，临界态还包括临界角（全反射）、光电效应发生的极限频率等。

学生问题：我的计算是个问题，考试总是因为算不对数扣好多分，怎么办？物理网：课下做作业注意计算能力的培养，怎么认真对待作业呢？就是把平时的作业当做考试，每一步的计算都要中规中矩，计算不出来最终结果前不能看课后答案。

【问：什么是临界态？】答：物体的速度、加速度、能量、动量等物理量发生（突然）改变的特殊状态。比如，原来物体在加速运动，某一时间加速度变为零，此时刻后其加速度开始反向（开始减速运动），我们就认为这一点所对应的状态点就是一个临界态。临界态并无非常严谨的定义，但却是我们分析物理问题的一个很关键的要素。当然，临界态还包括临界角（全反射）、光电效应研究的极限频率等等，所对应的状态。

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