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物理学习需要搭建知识网络08-24原创【声明】文章原创,权属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 从高一开始,同学们物理成绩会发生明显的变化,班里考试分数被逐步拉大,两极分化会非常严重。一些初中基础不错的学生,未必能把自己优势保持下去;而一些原来成绩平平的学生,可能更加适应高中的教学模式,成绩会大步前进。 这些趋势在高三备考时会愈加显著。高中物理网的调查结果表明,在高三的上学期,大家排名变化最明显,与此同时,物理考试成绩差距大幅拉开,前三名与第十名间考分的距离已经彻底拉开。 任何的现象与变动都是有原因的,而且原因往往都交织在一起。导致物理成绩波动的原因中,有个非常关键的要素,那就是知识越学越多,很多学生学了“东”忘了“西”。 千万不要持着“嘲笑”的观点,拿“狗熊掰棒子”的小笑话,去对中学生学习评头论足了!不管你是成绩非常突出的学生,还是学生的家长,或是物理老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就学得更好,成绩自然就会上去,排名就会逐步前进。 不管是在我们的学习上,还是在工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把物理成绩差的学生的学习说成是“狗熊掰棒子”的过程,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的学生。 怎样把学过的物理知识巩固扎实呢?一个要诀就是要在自己脑中搭建起完善的知识点体系,建起来一个完整的“物理大厦”。 物理的力学是其它部分的基础,同时也是“物理知识大厦”的根基。开始学习静电场知识时,我们不能仅仅“埋头盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联?与能的转化与守恒定律有无共性呢? 同样的问题,我们学习磁场知识时,又要去思考磁场内容与电场、力学有哪些地方交织在一起?求解物理问题中,下手点或分析上有哪些类似或相同的地方?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 物理学习上同学们不能好高骛远,不要急于求成,一定要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课上听课与课下作业的用功上,更要下功夫,抽时间去巩固旧知识,把新、旧知识联系到一起,通过课下的反思与归纳,把知识灵活地掌握住。 可能因为各种原因,一些学生落下了学校的部分课程,或者某些地方学得不扎实。针对这种情况,高中物理站和国内众多名师联手编辑了一套免费的基础知识巩固教程,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;并配有很多名师授课视频,帮助大家进行考点的查漏补缺,辅助高三学生备战高考,欢迎大家去查看和下载相关资料。 本文最后,笔者衷心祝愿大家物理成绩进步,考试一帆风顺,高考生考入理想学府。 文/teacherxu;校审:物理网C组,原创文章,物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权,任何网站不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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