分享：深入挖掘一道典型物理题的思路-24（推荐）

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高中物理被同学们公认为难学科目，物理知识体系庞大，且知识较为抽象、难理解。把物理知识搞扎实，彻底吸收，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；也有不少同学们很喜欢做题，但在做完之后仅对一下答案就放到一边去了，很少抽时间去分析，导致题目“消化不良”，就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

做完一道题，尤其是典型的物理题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、考试要点、常见陷阱等是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

具体而言，做完了一道典型物理题，我该从哪些地方来进行题目的挖掘呢？笔者认为可以从如下六点来展开：

（1）此题知识点有哪些？要说出来，用笔写在题旁边。

（2）题目的解题出发点在哪里？题中的提示关键词在哪里？

（3）这道题还有其它的求解方法吗？比如说，把动力学公式换成动能定理（或动量定理）来做一下？看看解法有何不同，哪种方法更好？

（4）把这道题的条件改变一下试试。可以这样试着想一下，答案是已知的，去掉一个已知条件，能否把这个量来求出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）这道物理题易错点是什么？自己（以及其他同学）可能会在哪些地方掉入“陷阱”？如何才能在以后做类似题目时不犯这些错？把想法记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪些题是同种类型的，是同种解题模型或类似的解法。我的物理错题本上有没有类似的题呢？觉得有必要，就把它抄到错题本上吧。

按照上面的这几条，我们把做过的典型的题，多角度分析，发散自己思维，深入挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的锻炼和加强了咱们审题能力，同时也提高了答题的规范性。

在好的学生也会做错题，做错题并不要紧，可怕的是我们明明犯错了，却不认真反思，不去反省原因所在。做错的题暴露出知识掌握的问题，咱们要以错题为引导，再一次重新学习，对模糊的知识点或求解思路进行查漏补缺。

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文章最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

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