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分享:不断改进方法,保证学习质量08-24-精华

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有些同学在步入高中后,对物理的学习感到不适应。这是必然的,它同时也是在提醒你,学习方法要改进了,学习能力也要提起来了。可是班里总有一些学生不以为然,结果物理越学越吃力,做了很多题,物理成绩却一直不见起色。于是便更加厌学物理,甚至有的同学干脆把物理彻底抛到一边不学了。

笔者在这里分享几个注意事项给同学们,帮助大家提高自己物理成绩。

在课堂上的高中生

●物理公式一定要记住,物理定理、定律间的推导关系要搞明白。

学习物理要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,仅仅依赖单纯的记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样减少学习量,同时还能记得牢固。

一些重要公式之间的联系,在课下同学们有必要独立去推导下,这个相互推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理安培力洛伦兹力的相互推导,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●老师布置的作业认真完成,做作业的时候要给自己限定解题时间。

课下作业是学习环节中非常重要的一步,没有老师的监督,大家就要严格自律。一个比较好的办法就是给自己规定好作业时间,一方面极大程度上提高我们做作业的效率,节省时间;另一方面,长期坚持这样的“自我锻炼”,考试时也会提高我们的答卷速度。

●借助外力,参加课外补习班或一对一的物理老师补补课。

找物理老师辅导自己,缕一下知识点和解题思路,对提高成绩是有帮助的。目前,北京有很多的理科生周末都会找老师补物理;大部分家庭是暗地里悄悄补课的,谁都想必别人考的分数高一点。

笔者还要提醒大家,补课只是一种“外力”,只是一种辅助;想学好物理,主要还是看你的“内因”,看你的功夫下了多少。课外补课是不能替代学校教学的,课堂还是要正常听讲的。

找老师补课,要找有教学经验的,最好找带过毕业班的一线老师。这些老师对考点把握到位,对高考试题的重点和难点也很清晰,这样补课的效率就很高,短期内就能把成绩提起来。

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