思考提起高中物理考分的几个个人建议与思路08-24精选

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前几天笔者再一次仔细看了下近三年的高考物理试题，有一些收获，在这里给大家分享下。从命题来说，高中物理题的一大特点就是综合。从解答时间来看，要求大家非常熟练掌握基本公式以及相关联的公式在使用上的区别。所以，要想考高分，首先要把底子打牢固，并能熟练运用学过的知识。高考的这种要求对大家平时的学习习惯和方法提出了更高的要求。

怎样把物理学好？物理学习效率如何提起来？笔者给同学们推荐几个学习建议：

●课下很多琐碎时间是有能利用起来的。

课间的时候，我们可以想下老师都讲了哪些知识点？吃午饭的时候，可以思考下作业中的问题，睡觉前，可以想想今天最重要的两个知识点是什么？如果你仔细观察，会发现生活中很多琐碎的时间，都可以利用起来。

●学习物理要注意各章知识间的相互联系。

很多的物理考点之间是相通的，可以通过公式进行转换，比如，能的转化与守恒定律和功能关系，双子星和普通天体圆周运动的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，大家有必要在课下推导一下，深入的理解这些概念。

●给孩子参加课外补习班或一对一的教师补补课。

课下请老师补一下课，也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

找老师补课，就要找有经验，且带过毕业班的一线教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；另外一方面，他们对高考重、难点的把握也很到位。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

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笔者还要提醒大家，老师补课只是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，关键还是“内因”，看下的功夫。找老师给自己补补物理，不能替代掉学校的正常教学，而是一种补充。

本文最后，笔者衷心祝愿同学们学习成绩进步，考试一帆风顺，高考生顺利通过高考。

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