学习高中物理，高中生千万不能太消极、过于被动08-23（投稿）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑的精神。很多学生物理总是考不好，并不是课下不去下功夫，而是在学习上太被动了，只会让老师牵着鼻子走。

举个例子吧，课堂老师给同学们布置这样的作业，”把练习册的8道练习题做一下，然后同学们思考一下左手定则与安培定则，电容与电感的区别与联系分别是什么？”

从我自身教学经验来看，课下认真思考这些问题的同学并不多；大部分的学生都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到，摸得着；而要思考的作业，我做不做老师也看不出来。

高中物理考点纵横交织，概念之间密切相关（能的概念深入到了原子核内部），试卷题目也较为综合，孤立的理解某个物理量，是不能学好物理的。同学们要在课下积极思考，一方面要在脑中形成一张知识网，一方面还要注意归纳一些常见的解题思路。

高中物理网的经典归纳区给大家总结了很多知识点与解题规律，类似于“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，“非匀强电场线常考点归类”，希望这些资料能给同学们的物理学习带来便利。欢迎同学们到物理网查询、下载。

除此之外，物理学习也不能孤军奋战，课下要多与周围同学交流，主动问老师问题，学习要虚心，一定要多向别人请教。

课堂上讲过的内容有没有吃透？和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。都知道，高中物理知识点抽象难理解，那么到底如何才能将这些内容彻底消化掉呢？相互交流，彼此提问，是个不错的选择。遇到不会的问题同学们不要钻牛角尖儿，高中时间很宝贵；去问问他人，是一个很节省时间的办法，时间省下来，还可以多做两道题呢。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步，物理考试拿高分。

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