|
||||||
学物理,怎样使同学们有主动性?08-23-独家【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 班级里有一些同学很讨厌物理的学习,不喜欢做物理作业,原因吗,可能就是物理知识太抽象,也难学,自己的考试分数也很低。 从高考来看,物理这一科的难度不小,各个知识间的关联性也很强。简单来说,就是前面的所学总会在后面用到。这样的学科特点,短期内把物理成绩提起来几乎不可能。 来给同学们举个例子吧。你的高一的力学学得不太好,现在老师在讲电磁学部分的内容。你基础本来就比周围其他同学要差,本来只是这里的知识就会感觉吃力,别忘了,咱们前面学过的能量守恒定律、做功等力学知识,都会在这一块儿的考题中出现。 周围的确有很多高中生在高二上学期(第三学期)的物理学习中遇到了问题。学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可物理成绩还是会往下滑,有些原因就在这里。 如果是由于上述原因,致使你的物理学习成绩下滑,笔者在此给你几点建议: ●做完练习,要抱着刨根问底的心态,去认真思考答案与求解思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。 即便是做对的习题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,把两种求解方法做个比较,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。 ●物理学习要给自己制定计划,把课下的任务和精力进行科学合理分配。 要有学习规划,并坚持执行。昨天做了哪些习题?今天的计划是什么?……很多学生在学习上没有规划,只是在被动的敷衍物理老师,试问,这样怎么能学好物理呢?对物理尖子生而言,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都清清楚楚;你若不要求自己,那么这个差距会越拉越大。 给自己制定一个学习计划吧,只要你能坚持执行,对学习一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划,可在课下不去执行,这样的计划没有任何意义,反而会影响自己的学习心态。 ●借助外力,报个课外辅导班或一对一的物理老师补课。 有条件的话,请老师给自己缕缕思路,有的时候也是很有必要的。毕竟,老师对物理知识体系的整体把握更加精准到位,很清晰的知道考试的重点和大部分同学容易在考试中犯错的地方;目前北京有太多的学生补物理了,不少同学成绩提的很快,其实背后都有老师的指点。 联系老师补课,要找有教学经验的,最好是带过毕业班的在职老师。他们对物理考点把握到位,哪里是重点和难点都清清楚楚,补起来才能有效果。 点击这里找家教老师补物理。 作者:骑士;声明:文章系作者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
||||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |