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初高中物理学习变化很大,同学们应该注意及时做出调整08-23首发【声明】物理网编辑组原创作品,未经本站授权严禁恶意转载。 咱们同学们已经顺利通过了中考,进入了高中校园,就要来适应高中阶段知识的学习,不能还拿着初中那一套学习模式。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”,知识广,难理解,教学节奏也快,所以同学们要调整学习方法和学习心态。 如何来适应高中阶段物理的教学呢?笔者认为要从这几个方面入手: ●做习题时大家应该注意多去总结经常见到的物理题型及解题模型。 物理本身是一门研究规律的学科,咱们同学们要学会把这种研究规律的精神贯彻到自己学物理过程中。物理题太多了,怎么都做不完;不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿,提炼出解题模型,比如,子弹射木块的模型,弹簧模型,切割磁感线模型,等等。抽出一定的时间来系统分析这些解题模型,对掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。 总结模型还有另外一个作用,就是提高考场上的答题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大,总是做不完,如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,模块考试,你的解题速度一定能跟上。 ●在考场上遇到了很复杂的物理题,大家也要有得分欲望,别被吓到,要勇于尝试。 得分欲望,绝对是导致水平接近的两个同学考分相差迥异的重要因素之一。在考场上,同学们要有得分的欲望,能拿满分的一定要争取去拿满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。 ●学物理,一定要保持一个做练习的惯性。 学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业的时候你要做;今天没有作业了,你也要找点作业来练练手。不得不说,咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?球星们打比赛,也要调状态,找得分(和助攻、防守)的手感,咱们物理的学习亦是如此! 文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进取,考试拿高分。 【声明】文章系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动,谢谢。文章作者:林小雪。
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