同学们想把物理学好，乐观积极的学习心态很重要08-23（原创）

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物理不能仅靠死记硬背，听讲过程要积极主动，要有怀疑、勇于探索的精神。很多学生物理成绩不好，并不是课下不努力，而是在学习上太被动、太消极，只会让老师牵着鼻子走。

比如，我们物理老师布置这样的作业，”把这套卷子上的十道题做一下，同学们抽点时间想一想洛伦兹力与安培力，E=BLv与法拉第电磁感应定律的区别与联系。”

从我自身教学经历来看，课下用心去思考这些问题的学生真的是少数；大部分的同学都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到，摸得着；而要思考的作业，我做不做老师也不知道。

课后多做总结，更进一步去吸收课堂知识。从教学经验来看，大部分同学们课堂听课还行，就认为课堂知识已经学到手了，其实未必。因为把知识学透，彻底掌握住是一个过程，这一点就像是我们吃饭，摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里，课下还需要做很多工作，尤其是要对学过的内容进行及时总结，在脑子把考点连接起来，形成知识框架。

物理网为大家整理了一些常见的考点，比如，动能定理的典型应用，带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路，实验题如何入手，电势能的求解方法，等等。

除此之外，物理学习也不能孤军奋战，课下要多与周围同学或老师交流，学习要虚心，要多向别人请教。

同学们一定要注重课下的彼此交流，也要及时问老师疑惑之处。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，做到熟练掌握有一定难度，我们就应该通过多种模式、多种渠道来巩固，不能简单拘泥于课堂听讲和做作业。高中各科目的教学节奏都非常快，在课下同学们要多交流，彼此帮助。

本文最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩进步，考试拿高分，高考生考入心仪大学。

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