同学们在课下做作业时应注意的几个事项08-23投稿

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同学们在课下做作业时要用心，做完了，对对答案，这才是个开始。做物理练习题，同学们决不能唯“多”是图，要把做题的“收益”提起来。下面，笔者来谈一下自己的认识。

首先，你做的物理习题难度要适当，课堂老师布置的作业是照顾班级大部分中等生的，假如你现在基础知识并不熟练，作业中的难题，我觉得你也没有必要去深入研究。

我建议交作业本时，你在这几道难题旁边写上，”老师，这个题以我现在的能力的确做不上来，等我把基础知识巩固后我一定把这些题都补上去”，我保证你的老师不会责骂你。

当然了，如果你的物理水平相当不错，你也没有必要在简单、基础题上浪费自己太多的时间。

其次，咱们高中生还要注意提高审题的速度，限制自己做课下习题的答题时间。

最近几年高考题信息量都很大，题干长，图表多，给同学们的读题与筛选信息提出了更高的要求。有不少的同学考分低，很大的一个原因就是题太多，做不完，时间不够用，而不是不会做。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

第三，在练习题里遇到的错题要引起同学们的注意，所有的理科生都应该有错题本，记错题，学会从错题中吸取教训，进一步巩固知识。

人非圣贤，孰能无过？谁都不可避免会遇到错题，关键是你怎么去对待自己做错的题。同学们应该把错题记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进行查漏补缺。

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把做题质量与速度都提起来，需要的是课下不懈的努力。同学们不要着急，而要步步为营，在平时做作业的过程中严格自律，通过不断的积累，用量变引起质变。

最后预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高三的学生们高考一帆风顺，金榜题名。

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