浅谈同学们学习物理时要注意的几个环节08-23-校正

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在任何时候，方法都是很值得同学们去探究的。比如，你以后从事电脑方面的研发工作，也要掌握最好的方法；要明白，同样的竞争环境下，研究电脑的人很多，但没有他人能成为苹果公司的乔布斯。虽然说，条条大路通罗马，但你要找的那条应该是最近的，不要做太多“无用功”，咱们物理的学习也是一样。

结合近几年的物理授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给同学们如下几点建议：

●物理综合解答题一定要学会分解，努力尝试踩点拿分。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧，那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师们判卷都“踩点给分”，只要你写对了对应的物理公式，都有分数。的确有一些物理大题很难，但是我们不要放弃，可以尽力求其中的一问或两问，也可以根据已知来推出某个重要量的表达式，都可以拿到客观的分数。

●分析错题，攻克不足之处，同学们要把物理错题本利用起来。

利用错题来查漏补缺是一种能力。极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。同学们要把错题好好利用起来，进行整理和分析，把这些错题体现的知识上的遗漏之处补起来。在这里，笔者还要提醒一下，错题的反思并非一朝一夕之功，知识点的弥补也非一次就能完成，最好记录在一个本子上，做好复习。

也许有些同学没有错题本，在这里笔者推荐大家去查看高中物理网主页上的清华北大错题本。把这些清华北大学生做过的错题都掰扯明白了，你不就是顶级物理高手了吗？

●学习物理要注意各个模块之间的相互关联。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

学物理，没有什么灵丹妙药。同学们一定要踏实，一步一个脚印儿，把“量变”的积累转变为“质变”。今天的任何努力都是在为明天成绩提高添砖添瓦。

文章作者：小泽；校审：物理网C工作组，未经物理网授权，任何网站不得转载。

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