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物理网:浅析做课堂预习的意义08-23-精选

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高中物理的学习,提前预习是否有必要,大家的看法都不同,在这里笔者谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习?很多同学都认为有必要,当然,也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异,大家的学习情况良莠不齐,他人的习惯和建议也只能是个参考,自己要针对自己情况做决定。

课堂认真学习

如果你的基础不错,前面学过的知识都很扎实,我觉得预习与否关系不大,如果没有什么时间,就别预习了。

物理前后知识联系紧密,如果你基础知识不好,课前不预习可能会影响到你的听课,跟不上老师的思路,这种情况下,还是很有必要抽出时间来预习的。

一些较有难度,综合性强的章节,如果不去做一些预习工作,课堂上就很难跟上,因为这些知识本身就难理解,还要用很多前面学过的知识。举个例子吧,老师在讲力学的功能关系,或者是电磁感应、交变电流原理,这些知识综合且抽象,有必要去预习。

的确,班里有些成绩好的学生可能不预习,我不建议你盲目去效仿这些人。

高中阶段,在基础知识和学习、思维能力上,同学们之间的差异还是很大的。每个人都应该针对自己的学习情况,选择适合自己方法和习惯,没有什么绝对正确的方法,只有更加适合你自己的。

当然,学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差,就应该用比较基本,比较“笨”的方法,慢慢来帮你巩固知识。等你的成绩提起来之后,可能原来的方法已经不适合你了,那就需要进行改进和升级。

作者:李绅,笔者系高中物理网兼职编辑,一线物理教师。本文谢绝转载,版权归属高中物理网(gaozhongwuli.com)所有。

附:最近学校课堂教学与生活随笔

课外请老师补补课,也是一个很好的提高成绩的方法。不管怎么说,学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位,很清晰的知道物理试卷的重点和班上学生们容易在考试中犯错的地方;现在很多同学都在上课外辅导班,或者请老师一对一辅导,不少同学成绩提的很快,其实背后都有老师的指点。

物理的一些重要概念同学们要“死记硬背”一下,尤其是常考的考点与常犯的错误;当然,是建立在理解的基础上的记忆。为什么这么说?要值得,高中物理教学节奏太快,如果一些知识,你不去刻意的用心记忆,学到下一模块内容的时候,你这里的内容可能就忘了不少了;等到期末考试的时候,你可能把大部分学过的都快忘完了。

同学们要把考场时间分配做个分析。比如,选择题用的时间多,还是物理实验,还是解答题?然后,大家课下针对自己做题慢的题型进行针对性的专项巩固练习,把这里的做题速度提起来。

物理学习不能怕吃苦,我总是给学生们说,上天是公平的,一分汗水换来一分收获。99%的同学们智商都不相上下,同样的一个知识点,比如牛顿定律,别人比你多做五十道题,他自然会比你理解的深入些;如果不是这样,那咱们物理还用学三年吗?

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