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初高中物理学习变化很大,同学们要做调整08-23精选【郑重声明】文章原创,权属高中物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 同学们已经从初中迈入到了高中,就要来适应高中阶段的学习,学习上不能墨守成规。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”,同学们也看出来了,高中知识非常多,难度也大,学校的教学节奏也快,所以大家要学会调整学习方法与学习心态。 如何来适应高中阶段的学习呢?我认为要从这几个方面入手: ●在课下做题时同学们一定要注意归纳常见的解题模型。 想把考点彻底吃透,同学们应总结一些物理模型,整理一类问题的解题思路。咱们高中的物理题你是做不完的,不过很多物理题在命题上都是相似、想通的,我们要去寻找一类问题的解题规律。笔者推荐高中生们在高中物理网的视频教学区去查看我们的物理模型讲解,对你的学习一定有帮助。 总结模型还有另外一个作用,就是提高解题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大,自己根本就做不完;如果你能把这个模块最常见的五个通用的模型整理出来,深入研究一下解题思路与切入点,模块考试,你的解题速度一定就没有问题了。 ●在考场上遇到了很复杂的物理题,大家也要有得分欲望,别被吓到,要勇于尝试。 考场上的得分欲望,是使得水平接近的学生们考试分数相差迥异的重要因素之一。考场上同学们要“分分必争”,要有得分的欲望,自己会做的,要争取拿到满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。 ●学物理,要保持做练习的“惯性”。 学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?NBA的球星们打比赛,也需要状态,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”! 在文章的最后笔者预祝大家物理学习与日俱进,尤其要预祝高考生们高考一帆风顺,金榜题名。 【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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