同学们做练习题要和看教材结合起来08-23-审核

【郑重声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网所有；未经授权，严禁任何个人、组织转载。

想学好高中物理，提高物理成绩，离不开课下一定量的练习。

做题值得鼓励，可是做太多的题可能会适得其反。为什么呢？原因之一便是你没有其他时间去总结，尤其是做题中犯错的地方，要多去归纳和分析，才能让我们做题更有效率，同时也便于帮助我们更好的掌握知识点。

一些学生在课下做题很多，考分却很少，一个很重要的原因就是没有把做过的习题进行系统地总结和归纳。

做题的目的是什么？说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来，同学们就要对题进行分析，向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。

同样的道理，在课下同学们温习课本时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个知识点，都有哪些典型的习题或例题？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，在课下学物理，同学们一定要“书题结合”，通过习题的演练来巩固教材中的内容，通过对课本内容的进一步理解，来指导自己课下做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

高中阶段同学们学业很紧张，各科的教学任务量也都很大，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，每天都要充实地度过，都要有所收获。

物理学习应该讲求方法，不过同学们也应该明白，学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

在本文的最后，编者预祝大家物理学习不断进步，特别是要预祝高三的学生们高考顺利，考入心仪的大学。

文章：王晓晨。本文首发物理网（gaozhongwuli.com/）；严禁转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图