探讨：物理进行课前预习是否有必要08-23-投稿

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引言：课前预习，这是很受争议的一个学习问题，大家争论很久也无定论。在这里我谈谈自己的想法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学觉得很有必要，也有一些学生认为没有太大的必要。我个人觉得因人而异，同学们物理水平差距很大，他人的建议也仅仅是个借鉴，自己还是要依照自己的学习情况来做决定。

如果你的基础不错，前面学过的章节内容都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么多余的时间，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习会影响到你的听课，跟不上老师的思路，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些综合性很强的章节，如果不做课前预习，课上就很难跟上，因为这些知识本身就难理解，而且还要用到前面的很多内容。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应、交变电流原理，同学们最好做些预习工作。

班里有些成绩好的同学在课前可能从不预习，我不建议你盲目去效仿这些人。

步入高中，在咱们物理基础知识和学习方法与能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，来选择适合自己的学习方法，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在成绩很差，就应该用一些很基本的方法，来辅助学习；等成绩提起来了，知识也掌握好了，可能原来的方法已经落伍了，那就要进行升级了。

文/方博；本文为原创文章，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，非常谢谢。

附：最近课堂教学工作随笔

我个人不太赞同“题海战术”。不过对大部分的同学来说，（与市重点中学比较）做题还是不够。做题的目的是巩固考点，同学们要通过习题，把各个考点及其联系与区别彻底吃透，要能在考场上灵活运用起来。

想把物理学好，教材中基础知识记牢是前提，但更为关键的是要会使用，把具体的物理公式、定理定律在物理题中灵活应用起来。要做到这些，平时学习中同学们就应该把题和教材结合起来，做题要能做到回归课本，看课本要能想到对应的练习题。

一些比较重要的公式推导过程，同学们有必要自己去推导一下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，摩擦力做功与热能的关系，等等。

物理题要多做，要通过做题来提高自己的答题速度，锻炼应试能力。高考物理的一大特点就是时间很紧，题量很大。如果咱们在平时不多做题，不通过大量的练兵题来改善自己的解题速度，我们还能靠什么来适应高考的高强度要求？

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