这3个高效的提分方法推荐给大家08-23独家

学习总是有规律可循的，物理也不例外。找到了规律，抓住了规律，学习效率自然也就提起来了，水到渠成的事情。

不过笔者还要提醒高中生们，好的方法一定要坚持，只了解方法而不去践行，显然是没有意义的。有句成语就是说这种行为：纸上谈兵。

值得推荐的方法有很多，在此笔者只给同学们推荐如下3条，希望能帮上同学们，如下：

（1）研究考题，思考命题者的命题思路。做一套试卷是很容易的一件事，可研究、分析这套试卷，认真推敲命题者命题的规律和思路，就不是那么容易的事儿了。笔者建议同学们在课下，拿出一些典型试题，比如历年的考题或区里的模拟题进行认真分析，当做自己与命题者的一次对话，你会发现物理题是很有规律的。

（2）强化数学运算能力。分析完物理题，最终还是需要运用数学知识来计算结果，计算是很多同学的软肋，所以同学们一定要强化数学计算能力，比如，方程组求解、微积分及其原理、数列、求最大值等，在课下还需下点功夫整理。

（3）注意多与同学们交流问题。遇到不会的问题很正常，与周围同学讨论下是个很不错的学习模式。虚心请教他人，把问题及时解决掉，如果大家都不会，那就去问老师。

一些常见的知识点间的区别和联系，以及一些难消化的概念，同学们在课下还是要好好做个分析。比如，匀变速直线运动的公式使用有何选择依据？电磁感应定律的解题思路有哪几条主线？电场线的一些基本概念，带电粒子在磁场中偏转与在电场中偏转的异同之处，等等。

这些学习方法都不难理解，都很基础，想把物理学好，最需要同学们做的，是在平时严格要求自己，把方法贯彻下去。

文/王小泽，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是学生们与物理网站内编辑老师交流的平台。这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，我们做一个统一的回复，有同样困惑的同学可以看看。问题与答案分别如下：

【问：反冲是怎样的一种运动？】答：反冲现象指的是在系统内力作用下，系统内一部分物体向某方向发生运动时，动量变化，系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象。火箭发射、喷气式飞机运行等，都是利用反冲运动作业的。在大部分的反冲运动中，系统的动量是守恒的。

学生问题：我很马虎，计算总是出错，考试总是因为这个扣好多分，怎么办？物理网：课下做作业注意计算能力的培养，怎么认真对待作业呢？就是把平时的作业当做考试，每一步的计算都要中规中矩，不能抄答案。

【问：洛伦兹力与安培力有何区别？】答：这两种力都是磁场力，都是磁场对物体的作用。洛伦兹力是单独一个带电粒子所受到的磁场力，而安培力是一个杆件（或边框）所受到的力。安培力是杆件上大量带电粒子所受洛伦兹力的合力表现。推荐同学们去看看2013年北京高考物理试题第24题，更好的理解两者的关系。

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