分享：通过学校的物理模块考来分析自己的方法08-23投稿

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每次物理测验，班上总有几个同学考得出乎我的意料：原本觉得最近学得还不错的，却没有考好；觉得没怎么用功的几个学生，分数却相当不错。

这次考试之后，我分别与这两类同学进行了谈话，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的看法与建议。

考试没有发挥好的几个同学制约他们的主要问题是考场上时间不够用，有不少自己会做的题都没有来得及做完，前面选择题用了太多时间，影响了自己的考试分数。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我认为，最根本的原因是同学们平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

在这里给大家举个例子吧。某田径运动员，平时只参加一千米的训练，突然有一天，要让他参加五千米的赛跑，你觉得他能跑好吗？

咱们学习物理亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不着急，这就致使在考试、测验的时候，要求在规定时间里做完物理题，自己一下子就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“没有太用功”表示极大的反对。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在家也经常在物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

收看网络上的教学视频，来辅助自己的学习，我觉得他们的这一方法值得看到这篇文章的所有高中生借鉴和参考。

很多优秀老师都会在高中物理网、优酷、土豆网、爱奇艺、网易公开课等上传公开的授课视频。鲁迅说过，要“拿来主义”，这些物理教学视频对同学们的学习肯定有好处，要利用起来。

在这里，笔者给大家极力推荐高中物理网的两个视频集。一个是针对高考备战的《经典百题系列》，还有一个是针对力学部分的《力学知识巩固》。

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除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的彼此交流和讨论对这次考试对这次考试帮助很大。班里这几个学生虽说在课上都不是很主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起同学们的重视。

高中生要注重课外的相互交流学习，同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理内容多且广，相互彼此交织在一起，做到熟练掌握有一定难度，我们尽量通过多种模式来学习和巩固，不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。高中教学节奏很快，在课下同学们要多交流，彼此帮助。

文章最后，笔者祝愿同学们学习进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入理想学府。

文/小京；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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