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同学们在课下做物理题时应该注意的几个环节08-23-独家【声明】高中物理网编辑组原创作品,未经本站授权严禁恶意转载。 同学们在课下做作业时要用心,做完了,对一下题的答案,这仅仅是一个开始。做物理练习题,同学们要抛弃题海战术,决不能唯“多”是图,要把做题的“收益”提起来。笔者在此谈下自己对课下做物理题的看法。 首先,物理练习题并不是做了对对答案就OK了,吸收一道题的精华,关键在于做完后的冷静分析与交流。 做完一些物理题之后,我们要分析什么呢?笔者觉得,你可以把这些地方认真思索下:这道题考察教材上的哪些考点呢?主要的难点在什么地方?易错点在哪些地方?有没有其他求解方法? 此外,做过的题还要和周围的同学们进行交流,一起研讨疑难的问题,看看谁的方法更好,彼此互助,共同学习。要知道:课下的交流是非常高效的学习模式。 课堂听讲并非获得知识的唯一来源,课下同学们之间的交流,以及问老师问题,这种模式的效果也很不错。第一,它有很强的针对性;其次,这种模式互动性很好,更容易调动起来大家的学习兴趣。 其次,很多同学在做物理计算题时速度太慢,应注意求解步骤的书写锻炼。监考期间,笔者发现很有一部分学生不会动笔,不能把脑子里的“东西”灵活地用数学方程组或术语清晰的表达出来,导致考试时间不够用,会做的题都做不完。此外,还有不少同学在解题步骤不严谨,画图也不清晰,由此而导致的丢分也严重。 所以,我们在平时做物理题时,就要注意锻炼解题过程的书写,1要快,2要简练。课下做作业同学们别怕麻烦,在平时解题中多“麻烦”一下,考试时就不麻烦了。 第三,做题中做错的题目一定要引起同学们的注意,所有的理科生都应该有错题本,记错题,学会从自己做错的题中吸取教训,收获知识。 物理学习上,大家要做很多练习题。遇到的错题和难题,同学们要记下来,便于在后期进行复习,要学会从错题中吸取教训,查漏补缺。 高中物理网编辑为大家整理了清华北大错题本,借鉴他人的错题本也是个不错的注意。牛顿的至理名言:我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。 把做物理题的速度和质量都提起来,需要的是不懈的努力与咬牙坚持。大家要步步为营,在做课下作业时严格自律,用量变引起质变。 在文章的最后笔者预祝同学们物理学习与日俱进,尤其要预祝高考生们金榜题名。 此文供稿高中物理网(http://gaozhongwuli.com),文章作者:小泽。尊重作者劳动成果,谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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