同学们要逐步改进物理学习方法和习惯08-22精华

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学习方法在要不断地改进，这是因为我们的教学内容与教学模式在各个年级时不同的。第一学期主要学习内容是牛顿动力学，相对来看，这部分的知识点比较容易理解，可与初中所学内容对比来看，难度加大了不少。

还有一点，在授课模式上，初三整整下半年都是在复习，但高一上学期我们是在讲新课。这两种授课模式对学生的学习来说差异非常大，需要同学们及时进行调整。

高一下学期，物理课堂开始进展更为复杂的力学内容：曲线运动与能量，且教学节奏明显开始加快（老师语速变快），大家的物理考试成绩开始逐步拉大。

高二上学期呢？从教学内容来看，咱们物理要学最难的电学与磁学知识；从教学安排来看，这个学期还有会考备考的压力。因此，物理在教学上更快了，必须为会考挤出来复习时间。

总算是过了会考了，步入了高二的下学期，同学们却又发现物理研究的内容都太抽象了。讲光的本性，讲原子核构成，研究爱因斯坦的光电效应，等等，生活中完全看不到、摸不着。高二下学期的学习起来也不轻松，咱们要加快进度，为高三的备考赶进度，赶时间。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习，在此我也不多说什么了。就是一句话，高三这一年咱们压力更大，教学节奏更快，最后一年了，大家都玩命的学。

利用前面的这些内容，笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。目的就是想告诉同学们，不同时间段物理授课内容和进度都不同，学习过程中要学会去适应，方法也要随之不断改进。

高中物理网编辑们与教学名师联袂录制了很多经典教学视频，且都是免费的，编者推荐同学们去收看，从这些名师身上学习他们的解题思路。这些授课视频侧重高考物理的应试，尤其是《高考备战-经典百题系列》，通过对一百道精选题深入浅出的讲解，对考点进行系统分析与归纳，探究高考命题思路，已经成为很多学生高考备考必备资料。

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作者：李明超；文章为本人原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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