聊聊高三同学做物理题数量的问题08-20（独家）

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前些日子，笔者和一位高三的家长聊天，期间家长问我一个这样的学习问题：

“高三孩子很累，有来自各科的学习压力。在学物理时，有没有办法，让孩子不用太费力气，不用做太多的题，也能学好、考好物理呢？”

我个人不赞同她的看法，与她探讨了我的想法。

先来说明一下，孩子本身物理成绩不出众，就读的学校也很普通，年级的综合排名也就是中等吧。家长有点“过分”，舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜，却想让孩子考一个好大学。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做练习就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的。我给家长做了如下几点分析：

（1）横向做个对比，其他重点中学要求更加严格，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被别人落下了；换句话来说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）曾经做过的物理习题中有多少能彻底巩固，充分吸收？

（3）高考物理被很多学生誉为“拦路虎”，高考的一大特点就是时间紧，题量大。如果我们平时不利用大量的练兵题来提高解题速度，我们怎么来适应高强度的高考呢？

（4）我经常给班里的学生们说，上天对每个人都是公平的，一分耕耘一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一个知识点，比如洛伦兹力的具体应用，人家比你多做五十道练习题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，那咱们还干嘛提倡用功啊？

要想提高物理成绩，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，在这里就不多说了。

学物理，离不开做题，我们提倡做题，并不是提倡同学们盲目地搞题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识，或者说，做题仅仅是一个工具，一个手段，同学们不能为了一个做题数量而做题。

文章作者：骑士。校审发布：A组小宁老师。原文首发高中物理网，未经网站授权不得进行节选、转载。

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