分享：调整心态，课下多做总结08-20-投稿

高中物理网原创作品，未经作者的允许严禁转载。

初高中物理在学习上最大的区别是什么？很多同学会说是内容太多了，可我认为是方法能力要求不同。不少学生在初中学习很不错，可到了高中，物理怎么用功也学不好，很大程度上是自己能力没跟上，不能适应高中阶段的学习。

在具体方法上，我给大家如下的建议：

●物理知识一点要全面理解，不能留漏洞。

物理知识的学习一定要做到全面，不要轻易留下知识盲区。物理知识前后联系很大，比如，在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。不少同学，因为存有漏洞，导致物理越学越困惑，越吃力。

●课下的错题要认真对待。

如果你利用的好，错题绝对是你学习上的财富。明确指出了我们学习上的漏洞。同学们要把错题好好利用起来，进行整理和分析，把这些错题中知识点上的漏洞补起来。还要提醒同学们的是，错题的巩固并非一朝一夕之功，最好记录在一个本子上，做好复习。

很多学生记错题本只有三天热情，可能错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一套，这套精选物理错题集源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

●公式是最重要的解题工具，一定要扎扎实实掌握牢。

物理学习上要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的记忆每个公式，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些比较重要的公式推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间的关系，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

最后，我祝愿同学们物理学习进步。

文章作者：刘援朝，审核：物理网（gaozhongwuli.com）A组，未经授权，请勿转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图