浅析：学物理，做课前预习是否有必要08-20-收藏

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高中物理的学习，课前预习有无必要？大家的看法都不同，在这里笔者谈谈自己的看法。

物理课前有没有必要进行预习？有的同学认为有必要，当然，也有其他的一些同学持反对意见。我个人觉得因人而异，大家学习情况不一样，他人的习惯和建议也只能是个参考，自己要针对自己情况做决定。

如果基础还行，前面学过的知识掌握的很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果时间少，就别预习了。

物理前后知识联系紧密，如果你基础知识不好，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这样的话，就有必要预习了。

一些较难理解的，有一定难度的部分，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。举个例子吧，老师在讲力学的功能关系，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

班里有些成绩好的同学可能从不预习，可你不要盲目去效仿人家。

到了高中，在基础知识和学习、思维能力上，同学们之间的差异还是很大的。每一位同学，都应该针对自己具体的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对正确的方法，只有更加适合你自己的。

当然，学习方法其实也是随着咱们学习情况在不断改进、升级的。如果目前你的物理成绩很差，就应该用比较基本，比较“笨”的方法，慢慢来帮你巩固知识。等你的成绩提起来之后，可能原来的方法已经不适合你了，那就需要进行改进和升级。

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附：近期课堂教学与生活札记

物理学习，同学们要讲究效率。笔者提醒同学们，试卷经常考的，要加大复习力度，在课外多投入一些时间；次要内容，不应过分重视。

在课下同学们温习课本时，也要注意联想前期做过的物理题，想想这个知识点，在题中都有哪些典型的考法？或者，做题时自己都犯过哪些错？这样才能保障读书能够“温故而知新”！

同学们在课下要抽时间多温习课本。通过分析答案，不难看出，再难的题，解法和所用到的知识点、公式、实验原理等，都是源于课本基础知识，因此，课本内容要夯实牢固。课本知识的获取和消化，绝不仅仅是课堂上的事情。

我们从高考试卷来分析，力学、静电场、电磁学部分内容占据了近70%的分数，在高三备考时，我们要以这三部分为主，投入较多的精力。同样，每章节也有重点内容和次要考点，依据重要程度，投入时间和精力应有所不同。

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