浅析高考生给自己定计划08-19校正

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先给同学们做个说明：整个高三可不是一年的时间。从九月开学开始，到次年的五月底，也就是九个月。九个月要复习完三年内所学的所有内容，而且还要做大量的练习题，应付各种考试，所以我们的复习压力很大。

要想获得学业上的不断进步，同学们就要想办法来提高学习效率，制定科学合理的学习计划就显得非常重要。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要有执行性。学习计划不能盲目，不能不合实际，在制定计划前，要先分析一下自己能否顺利完成。如果课堂上老师已经布置了很多作业，就别再给自己另行安排任务了；安排了也做不完，影响自己学习士气。

第二，学习计划务必要详细、明确。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这样的学习计划太模糊了，有没有其实根本就没有什么区别，执行起来也没有什么效果。

第三，学习计划要与你的学习情况相匹配，要有针对性，哪里是目前自己物理学习上最薄弱的地方，重心就要放到哪里。比如，你的动量、动能这里还可以，电学部分不太好，显然就应该把课余时间多投入到电学中。

最后一点，也是最为重要的一点，制定了学习计划，一定要严格执行。不能总是“放任”自己，要是那样，自己的计划也就只能算是“纸上谈兵”了。

除了学习计划外，在这整整一年的高考复习中，物理网编辑还要提醒各位高考生们注意总结和归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

课后多做总结，更进一步去吸收课堂知识。从教学经验来看，很多同学们课堂听课没有什么问题，就盲目乐观的以为内容都学到手了，其实未必。因为学透知识是一个过程，就像我们摄取营养一样，要经历牙齿咀嚼、胃消化、肠道吸收等过程。想把物理考点彻底吃透，课下还要去下功夫，把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

在高中物理网主页一个经典总结区，给大家总结了不少常见的问题和解题方法。类似于“E=BLv与法拉第电磁感应定律在使用上的异同？”“电磁学中求解电热的所有思路归纳”，等等，强烈推荐大家去查看。

课堂45分钟利用好。课堂听课是获取知识的最佳途径，你认真听，收获匪夷。课堂一分钟，课下一小时。老师一节课的思路都是经过反复斟酌的，也都是教学经验的积累，当然，内容也是。很多同学脑子很聪明，但是考不了高分，为什么？考试范围同学们大概都知道，可是一些细节才是决定成败的关键，而老师在讲题过程中恰恰提到了很多细微的知识点，你不认真听就会遗漏很多。

很多学生家长给我发邮件说，不知道哪里有一套系统化的学习资料来备战高考。我们物理网站内的知识点巩固（http://gaozhongwuli.com/zongjie）就是专门针对高考三轮复习而编辑的资料，永久免费的。这套资料每天的访问量过万了！不仅很多学生在使用，很多物理老师也在这里学习。

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